Objetivo: El FFPI-C tiene dos usos primordiales: a) sirve como método para evaluar los rasgos de personalidad de niños y adolescentes y, de ese modo, identificar a quienes estén en riesgo de tener problemas de adaptación en la escuela o la comunidad y b) como instrumento para hacer investigaciones.

Características: El FFPI-C incluye un manual de aplicación para el examinador y el protocolo perfil. Las normas del inventario se obtuvieron de una muestra representativa de 1 284 niños y adolescentes con edades que van de los 9 años 0 meses a los 18 años 11 meses.