Lernentwicklungsgespräche bzw. Lehrer-Eltern-Schüler-Gespräche sind ein wichtiger Schritt hin zur Individualisierung des Lernens. Doch bleiben bei vielen Grundschullehrkräften Fragen offen:

• Was ist der Nutzen eines professionell geführten Lernentwicklungsgesprächs?
• Wie können sich Kind und Eltern effektiv auf das LEG vorbereiten?
• Wie führe ich ein solches Gespräch?
• Wie strukturierte ich ein LEG sinnvoll?
• Wie lege ich gemeinsam mit dem Kind erreichbare Ziele fest?
• Wie gelingt es, einen nachhaltigen Effekt zu erzielen?

Auf diese Fragen gibt Hanna Hardeland praxisorientierte Antworten. Neben einer Einführung in das Thema erhalten Grundschullehrer/innen zahlreiche Tipps für die Planung und Vorbereitung sowie einen Gesprächsleitfaden mit vielen Beispielen für die einzelnen Phasen des Lernentwicklungsgesprächs bzw. des Lehrer-Eltern-Schüler-Gesprächs. 11 schüleraktivierende Methoden sowie Hilfestellungen zu den häufigsten Stolperfallen runden diesen Praxisleitfaden ab.

Hanna Hardeland bietet auch Online Selbstlernkurse zum Thema "Lernentwicklungsgespräche führen" an. Unter diesem Link findest Du weitere Informationen.

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1. Auflage 2017
Bindeart: Broschiert
Format: 16,5 x 24,0cm