Für alle Schulen, die nach der Schmetterlingspädagogik arbeiten wollen.

Die innovativen Konzepte der mehrfach ausgezeichneten Alemannenschule Wutöschingen sorgen bundesweit für Aufmerksamkeit. Doch was verbirgt sich hinter der sogenannten „Schmetterlingspädagogik“?

In dieser Reihe geben Stefan Ruppaner und sein Team Einblicke in die Grundprinzipien ihres pädagogischen Ansatzes und erläutern, wie diese im Schulalltag praktisch umgesetzt werden.
Die Veranstaltungen sind aufeinander abgestimmt, und lassen sich nicht einzeln buchen. Der Paketpreis ist bereits rabattiert. Es gelten keine Membership-Rabatte.

Für Anfragen zu einem gesamten Kollegium mit mehreren Kolleg*innen wende dich bitte direkt per E-Mail an [email protected].

Hinweis: Die Termine stehen noch unter Vorbehalt, ein Tausch der Themen ist möglich.  Wir werden eine größer Gruppe 120+ die Möglichkeit geben an dieser Reihe teilzunehmen!

Mi, 11. Februar 2026, 19 Uhr mit Stefan Ruppaner
Modul 1: Unterricht ist aller Übel Anfang
Stefan Ruppaner – ehemaliger Schulleiter der preisgekrönten Alemannenschule Wutöschingen – gibt einen inspirierenden Einblick in die „Schmetterlingspädagogik“. Er zeigt, wie sich die Schule vom klassischen Unterricht hin zu einem Ort des Lernens entwickelt hat. Im Zentrum stehen die Fragen: Was macht diese Pädagogik so wirksam? Welche Bausteine gehören dazu? Ruppaner macht deutlich: Entscheidend sind Raum, Zeit und Expertise – für echte Potenzialentfaltung von Kindern und Jugendlichen.

Mi, 11. März 2026, 19 Uhr mit Ladina Gerhard
Modul 2: ASW aus der Sicht einer Schülerin
In diesem Webinar gibt Ladina, ehemalige Schülerin der Alemannenschule Wutöschingen, einen persönlichen und ehrlichen Einblick in ihre Schulzeit an der ASW. Sie spricht aus der Perspektive einer Schülerin darüber, wie sich Lernen in einem offenen, vertrauensbasierten Setting angefühlt hat und was es bedeutet, Verantwortung für den eigenen Lernweg zu übernehmen. Dabei geht es nicht um Theorie oder pädagogische Konzepte auf dem Papier, sondern um gelebten Schulalltag: um Freiheit und Orientierung, um Herausforderungen, Zweifel und Wachstum und um das, was diese Schulform langfristig mit ihr gemacht hat.

Mi, 15. April 2026, 19 Uhr mit Carolin Spirig
Modul 3: Raum als 3. Pädagogen 
Stefan Ruppaner und Carolin nehmen den „Raum als dritten Pädagogen“ in den Blick. Sie zeigen, wie Architektur, Gestaltung und Atmosphäre das Lernen prägen – weit mehr, als man auf den ersten Blick denkt. Welche Räume fördern Kreativität, Selbstständigkeit und Zusammenarbeit? Und wie kann Schule so gestaltet werden, dass sie Lernen wirklich ermöglicht? Dieses Webinar eröffnet neue Perspektiven auf Räume, die bilden

Mi, 13. Mai 2026, 19 Uhr mit Tanja Schöler
Modul 4: Kompetenzraster, Lernziele & Niveaukonkretisierung
Tanja Schöler zeigt, wie Kompetenzraster, klare Lernziele und eine präzise Niveaukonkretisierung den Unterricht strukturieren und Lernprozesse transparent machen. Statt abstrakter Vorgaben geht es um greifbare Orientierung für Schüler:innen und Lehrkräfte: Wo stehe ich? Wohin will ich? Und wie komme ich dahin? Dieses Webinar bietet praxisnahe Einblicke, wie individuelle Förderung und gemeinsames Lernen durch klare Strukturen möglich werden.

Mi, 17. Juni  2026, 19 Uhr mit Valentin Helling
Modul 5: Das Materialnetzwerk
Valentin Helling zeigt, wie das Materialnetzwerk – von Lehrkräften für Lehrkräfte – entstanden ist und was es kann. Als Mitentwickler der Plattform und des Editors gibt er dir praxisnahe Einblicke: eigene Materialien erstellen und teilen, passende Inhalte finden und sofort einsetzen, Zusammenarbeit erleichtern. Keine Theorie, sondern Live-Anwendung mit konkreten Impulsen für deinen Unterricht – egal, wie digital deine Schule aufgestellt ist. Ein Muss für alle, die Material teilen, weiterdenken und gemeinsam Unterricht verbessern wollen.

Mi, 08. Juli 2026, 19 Uhr mit Patricia Schmidt
Modul 4: Zeitstruktur
Patricia stellt die neue Zeitstruktur an der Alemannenschule vor – ein Modell, das sowohl den Schüler:innen als auch den Lehrkräften zugutekommt. Weg vom starren 45-Minuten-Takt hin zu einem flexibleren Rhythmus, der individuelles Lernen, Entlastung und echte Konzentration ermöglicht. Wie verändert diese Struktur den Alltag? Welche Chancen entstehen dadurch? Dieses Webinar gibt Einblicke und konkrete Beispiele aus der Praxis.

Pro gebuchtem Webinarplatz werden 0,50 Cent an brotZeit e.V. gespendet!