Geschlechtsidentität ist für immer in Stein gemeißelt und die eigene Geschlechtszugehörigkeit kann man erst als Erwachsene:r definieren? Jungen und Mädchen haben unterschiedliche, biologisch bedingte Interessen, nach denen wir die Angebote ausrichten sollten? Solche Vorstellungen begrenzen noch immer die pädagogische Praxis und damit die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen.

In diesem Seminar erfährst Du, wie Du eine vielfaltsgerechte, geschlechtersensible Pädagogik umsetzen kannst.

Inhalte

• Reflexion von Geschlechterstereotypen
• Geschlechtsidentität und körperliches Geschlecht
• Geschlechtliche Vielfalt: psychosoziale, juristische und medizinische Grundlagen
• Fremdzuschreibung von Geschlecht und geschlechtliche Selbstverortung
• Reflexion von Praxissituationen und -fragen
• Rolle der Fachkräfte: Selbstreflexion, Positionierung und Haltung
• Vermittlung von Genderkompetenz - Wissen und Handlungssicherheit für die Praxis
• Umsetzungsmöglichkeiten für die Praxis

Hinweis

Das Seminar beinhaltet (selbst-)reflexive Elemente.

Qualifikationen und Zusatzqualifikationen

Dieses Seminar ist Bestandteil folgender Qualifikationen und Zusatzqualifikationen:

• Fachkraft für kindliche Entwicklung
• Fachpädagog:in für Entwicklungsbegleitung bei Förderbedarf
• Fachpädagog:in für Entwicklungspsychologie bei Kindern
• Fachkraft für interkulturelle Arbeit und Diversität
• Fachpädagog:in für Diversität und Integration
• Fachkraft für Schulkindbetreuung
• Fachpädagog:in für Schule und Hort
• Fachkraft für Schulbegleitung

Referent:innen

Anstehende Seminare

Online (live) - 08.10.2026 - 4 UE (kompakt) (Seminar-Nr. 2610.049)

Zeitraum und Ort

Do., 08.10.2026 von 16:00 bis 19:00 Uhr
Pädiko Akademie Online (live), Online (live)

Online (live) - 02.09.2027 - 4 UE (kompakt) (Seminar-Nr. 2709.022)

Zeitraum und Ort

Do., 02.09.2027 von 16:00 bis 19:00 Uhr
Pädiko Akademie Online (live), Online (live)